Au début, j’étais un peu septique à l’idée d’avoir ce cours. Je pensais qu’un professeur allait prendre une petite partie de ses heures pour nous expliquer en quoi consistait l’e-portfolio mais pas qu’il y aurait un cours prévu à cet effet. Je ne voyais pas vraiment l’intérêt de créer un blog personnel.
Grâce à cette séance, j’ai appris ce qu’était réellement un e-portfolio et ses différents objectifs. Je n’en avais jamais créé un auparavant mais l’année passée j’ai dû réaliser un site internet pour présenter les contenus de mon TFE. J’avais donc déjà une petite connaissance au niveau du site WIX. J’ai donc choisi celui-ci pour réaliser mon blog personnel.
Grâce à la réalisation de celui-ci, je me suis davantage enrichie au niveau de l’informatique.

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Au niveau de la séance de cours, je trouve que le contenu a été vu très rapidement. Les échanges avec l’enseignant étaient enrichissants mais l’utilisation de WordPress n’est pas vue assez en profondeur selon moi. Les différents aspects qui peuvent être travaillés sur le site ne sont pas assez explicités et nous ne disposions pas d’une explication écrite que nous pourrions aller consulter par la suite. Il serait plus pertinent d’avoir le cours un peu plus tard sur le quadrimestre ou de faire des blocs de deux heures pour laisser la possibilité aux étudiants de créer leur e-portfolio pour ensuite pouvoir poser des questions si besoin car ce n’est pas toujours évident par mail. De plus, lors du cours, certaines étudiantes posaient beaucoup de questions car elles étaient inquiètes et donc l’enseignant partait dans plusieurs directions quant aux explications.

 

Au niveau du projet : j’étais une peu stressée à l’idée de devoir faire un e-portfolio qui comprenait aussi bien des travaux individuels que des travaux de groupe. Après mûre réflexion, je peux dire que je suis satisfaite de ce dispositif. Il permet à chacun de s’organiser comme il le souhaite par rapport aux travaux. Il favorise également l’échange et le partage des idées entre les étudiants mais également les professeurs. Selon moi, les commentaires des différents pairs peuvent vraiment nous enrichir au niveau du contenu ce qu’on ne pourrait pas faire si on rendait un travail papier à chaque professeur.
De plus, c’est un outil que l’on peut garder tout au long de notre carrière en y ajoutant nos apports personnels, nos outils, etc.